——2011-10-8 （安安九岁）
回到家，安安说要写候选大队委的自我介绍，要准备照片，我还得帮他准备word版的。
早在国庆前，安安就很高兴地告诉我们他被推选为大队委候选人了。细听下来，似乎四五年级每个班都有两个候选人，也不知道究竟选几个。小孩子们觉得这是一项荣誉，希望当选，可以理解。不过，既然有人被选上，就会有人落选。所以，当时我就告诉安安，选上了，很好，没当选，也没有关系。谁当大队委或者当班干部，都挺好。
看来这回要正儿八经地选了。安安让我帮忙想想他的自我介绍，又说，估计自己是选不上的，别人似乎荣誉比较多，例如谁谁得过全能王称号。
我说，能不能选上没关系，既然参选，那就认真准备，重在参与。全能王不也就是去考考语文数学英语啥的吗？你在学校里也有不少荣誉，例如参加围棋比赛、跳绳比赛啥的，也都得过名次。
他不再纠结了，开始准备自我介绍， 大家好，我是安安，四（1）班的学习委员，性格外向，活泼好动，然后他就翻起了现代汉语词典，对某些国家居然要私自瓜分南海感到忿忿不平——地图上明明画着南海都是中国的。
这小子够能跑题的。
我说：你是要写中国如何保卫南海呢？还是要写你的自我介绍？
安安拔腿跑了，说：我得先解决内急问题。
那就我先一个人想想吧,给他列一列优点：
正直 善良 有智慧 有爱心 勇敢 认真 喜爱学习新知识 爱好科技 讲文明 懂礼貌 尊敬师长 关心同学 爱护集体 爱劳动 积极参加空竹、合唱、田径社团活动，在校运动会上和同学们一起为班级赢得荣誉
虽然这小子小毛病多多，有时气得我一愣一愣的，但是，他的优点也真的不少。
不过，我的意见只能供他参谋，究竟怎么写他的自我介绍，最终还是取决于他。家长要适度放手，要信任他，相信他自己可以处理好很多问题。